Методическое объединение педагогов классов интегрированного обучения и воспитания "Организация и содержание работы с детьми с ОПФР в условиях класса интегрированного обучения и воспитания"
8 октября 2019 года на базе ЦКРОиР прошло методическое объединение педагогов классов интегрированного обучения и воспитания "Организация и содержание работы с детьми с ОПФР в условиях класса интегрированного обучения и воспитания".
Задачи методического объединения:
1. Овладение педагогами знаниями об особенностях развития детей различных категорий.
2. Использование приемов включения детей с ОПФР в образовательный процесс в классе интегрированного обучения.
На методическом объединении рассматривались следующие вопросы:
1. Особенности развития учащихся с ОПФР различных категорий.
2. Сохдание предметной коррекционно-развивающей среды в классе интегрированного обучения и воспитания для разных категорий детей с ОПФР: с тяжелыми нарушениями речи, с трудностями в обучении, с интеллектуальной недостаточностью, с расстройствами аутистического спектра.
3. Особенности организации работы в классе интегрированного обучения и воспитания.
Методическое объединение прошло в творческой обстановке. Педагоги активно участвовали в работе круглого стола по составлению рабочего плана урока в классе интегрированного обучения и воспитания.
